V torek, 18.11. sta v 1.b prišli na obisk Marsija Oblak in Manja Stückler, ki sta z otroki oblikovali božične torbice.

Ker adventni čas že trka na vrata, so si otroci zamislili božične motive za svoje torbice. Nato se je delo začelo. Otroci so na liste narisali motive. Nato so si izbrali različne folije, na katere so se božični motivi tiskali. Nazadnje se je motiv tiskal na torbice. Nastale so zelo lepe božične torbice, ki so v nas vzbudili božično vzdušje. Otroci so zelo ponosni. Božične torbice bodo med drugim prodajali na adventnem bazarju.

Hvala lepa Marsiji in Manji, ki sta nam omogočili poseben in kreativen dopoldan.

Z otroki smo si olgedali predstavo "As las glas" v iKultu. Dvojezična predstava v nemškem in slovenskem jeziku je bila zabavna, razburljiva in v njej smo zelo uživali.

V zgodbi Mitja in Julija, šolska prijatelja, na podstrešju svoje šole odkrijeta čarobno igripče. S starimi predmeti in veliko domišljije odpotujeta na čarobni otok, kjer se naučita, da lahko s skupnimi besedami in prijateljstvom dosežeš veliko. Njuna pustolovščina pokaže, kako pomembno je najti skupne točke - v dveh jezikih in v življenju.

Na vse ulice in ceste

svetijo svetilke zveste:

Rdeče, modre, bele, zlate,

glej, Martin, prav vse so zate.

O Martinu saj vemo vsi,

da rad deli.

Zato radodarni bomo vsi, kot je Martin bil.

On je rad delil, bil je dober in ljubezniv.

V nedeljo 10.11.2024 so šolarji skupaj z učitelji sooblikovali nedeljsko sveto mašo v cerkvi sv. Egida. Otroci prvih razredov so se s pesmicami in z igro o sv. Martinu spomnili priljubljenega svetnika, ki je delii plašč z beračem. Sveti Martin, ki ga je igral šolar,je nato kot delil sladke goske vsem obiskovalcem svete maše. Starši prvih razredov so pripravili agapo pred cerkvijo! Hvala vsem, ki so pomagali in z nami praznovali!

V ponedeljek, 21.10..2024 so bili vsi razredi na lutkovni predstavi „Gospod U“ v Tischlerjevi dvorani. Člani skupine „Mladi Celovčani« so zaigrali zgodbo Gospoda U-ja, ki je potujoča zvezda v vesolju. Nekoč zagleda modri planet, na katerega se spusti, da bi spoznal življenje na zemlji.

Brska po trgovinah in si kupi različne stvari. Pri tem zagleda uro s plesalko, v katero se takoj zaljubi. Nažalost nima dosti denarja, da bi jo lahko kupil. Tako se žalostno vrne na nebo. Po enem letu se znova vrne na zemljo, kjer s stvarmi, ki si jih je kupil prejšne leto pomaga prijateljem na zemlji. Še vedno je žalosten, ker si ne more kupiti uro s plesalko. Prijatelji na zemlji mu izpolnijo neuslišano željo. Ko dobi Gospod-U svojo plesalko, je končno spet srečen.

Bila je zelo prijetna predstava, kateri so otroci zelo pozorni sledili. Zgodba Gospoda U-ja otroke opozarja na to, da si prijatelji vedno medseboj pomagajo in si stojijo ob strani. Bili smo zelo navdušeni. 

Na dan pred praznikom angela varuha, 1. oktobra, so se šolarji in učitelji dobili v kapelici Mohorjeve hiše. Skupaj so molili, razmišljali in peli o angelih, ki nas tolažijo, nam podarjajo veselje, nas varujejo, opogumljajo.... Pripovedovali so o ljudeh, ki so za otroke kot angeli . Pa tudi za koga so otroci lahko angel! 

FISZ (Frühe integrative Sprachenzentrierung) je 14-dnevna jezikovna kopel v slovenščini, pri kateri se otroci z učitelji poglobijo v izbrano temo.

Učenke in učenci so se z zanimanjem, navdušenjem in veseljem bavili s temami »Jesen«, »Čutila«, »Varstvo okolja«, »Celovec« in »Mediji«.

 Otroci so risali, barvali, ustvarjali, pisali, peli, obiskali tržnico, pripravljali sadno solato, jedli, pili, okušali, delali vaje poslušanja in vohanja, spoznavali optične iluzije in 3-D slike, pobirali smeti, ločevali in reciklirali odpadke, hodili na ekskurzije, obiskali uredništvo Novic, slovensko gimnazijo, slovensko knjižnico, si ogledali znamenitosti Celovca, spoznali različne medije in nevarnosti na spletu,...

 (Več si lahko preberete v prispevkih posameznih razredov.)

 Pouk v projektnih tednih je bil pester, razgiban, akcijsko naravnan in zabaven. Otroci so se veliko naučili.

Projekt smo zaključili z zanimivo razstavo v avli, kjer so na ogled dela vsakega razreda k izbrani temi.