Na dan pred praznikom angela varuha, 1. oktobra, so se šolarji in učitelji dobili v kapelici Mohorjeve hiše. Skupaj so molili, razmišljali in peli o angelih, ki nas tolažijo, nam podarjajo veselje, nas varujejo, opogumljajo.... Pripovedovali so o ljudeh, ki so za otroke kot angeli . Pa tudi za koga so otroci lahko angel! 

FISZ (Frühe integrative Sprachenzentrierung) je 14-dnevna jezikovna kopel v slovenščini, pri kateri se otroci z učitelji poglobijo v izbrano temo.

Učenke in učenci so se z zanimanjem, navdušenjem in veseljem bavili s temami »Jesen«, »Čutila«, »Varstvo okolja«, »Celovec« in »Mediji«.

 Otroci so risali, barvali, ustvarjali, pisali, peli, obiskali tržnico, pripravljali sadno solato, jedli, pili, okušali, delali vaje poslušanja in vohanja, spoznavali optične iluzije in 3-D slike, pobirali smeti, ločevali in reciklirali odpadke, hodili na ekskurzije, obiskali uredništvo Novic, slovensko gimnazijo, slovensko knjižnico, si ogledali znamenitosti Celovca, spoznali različne medije in nevarnosti na spletu,...

 (Več si lahko preberete v prispevkih posameznih razredov.)

 Pouk v projektnih tednih je bil pester, razgiban, akcijsko naravnan in zabaven. Otroci so se veliko naučili.

Projekt smo zaključili z zanimivo razstavo v avli, kjer so na ogled dela vsakega razreda k izbrani temi.

V dveh tednih smo izvedli zanimiv projekt na temo varstvo okolja. Veliko smo se naučili o recikliranju in ločevanju odpadkov ter o tem, kako pomebno je varovati naše okolje.

Višek našega projekta je bil izlet v mesto, kjer smo skupaj pobirali smeti. Opremljeni z rokavicami in vrečkami smo bili na poti.

Oblikovali smo mapo iz časopisa. Ta ustvarjalna naloga nam je pokazala, kako lahko stare časopise ponovno uporabimo, namesto da bi jih vrgli v koš. Naše mape niso le praktične, temveč tudi primer recikliranja.

Ta teden sta nas spremljala dva posebna prijatelja. Kapljica in LIstek sta nam s svojim video prispevkom pokazala in razložila, kako najbolje in najlažje poskrbeti za okolje.

Kapljica in Listek imata svojo pesem za varovanje okolja, ki smo se jo prav tako naučili in prepevali v vsaki prosti minuti. Ta pesem je postala naša razredna himna.

Projekt nas ni le naučil veliko o varovanju okolja, ampak nas je spodbudil tudi k timskemu delu in ustvarjalnosti. Ponosni smo na to, kar smo dosegli, in upamo, da bomo spodbudili še mnoge druge, da si bodo prav tako aktivno prizadevali za čisto in lepo okolje.

V letošnjih projektnih tednih sta prva razreda spoznala marsikaj o temi »jesen«. Skupaj so raziskovali spremembe v naravi, nabirali kostanje ter pisano jesensko listje. Ustvarili so nekaj umetnin kot so na primer jesenski vratni venec, jabolčni kozarec in jesensko drevo.

Poleg ustvarjalnosti je bil v ospredju tudi kulinarični del: Na tržnici so otroci kupili sveže sadje in v šoli pripravili okusno sadno solato.

Jesenski projekt je otrokom ponudil čudovito priložnost, da letni čas doživijo z vsemi čuti.

Oba 4. razreda sta skupaj z otroki naše partnerske šole iz Ruše preživela tri pestre dni na Arehu. Naše potovanje se je začelo v Rušah, kjer so se nam pridružili otroci OŠ Janka Glazerja. Skupno smo se sprehodili po mestu Maribor. Nato smo se odpravili na goro Areh, kjer smo preživeli naslednje dni.

Otroci so se zelo zabavali! Raziskovali smo na različnih pohodih naravo, kjer smo slišali zanimive zgodbe. Gradili smo škratove hišice in se sprostili v motoričnem parku. Imeli smo tudi zanimiv kviz. Celo lovec nas je obiskal in nam povedal veliko zanimivega o živalih. Izlet smo zaokoržili z okusno hrano in številnimi čudovitimi skupnimi doživetlji.

V sklopu FISZ-a so se učenke in učenci 4a in 4b razreda v dveh zanimivih projektnih tednih na temo „mediji“ naučili veliko novega. Skupaj smo raziskovali, si ogledali pomen besede „mediji“, zakaj komuniciramo in kakšne so razlike med analognimi in digitalnimi mediji. Ogledali smo si tudi stare medije in njihov razvoj.

Poseben dogodek je bil naš obisk slovenskega tednika Novice. Tam so otroci lahko oblikovali svoj časopis, ustvarili naslovnico in raziskali časopisni arhiv. Prav tako so se lahko preizkusili v intervjujih in fotografiranju. Te izkušnje so jim omogočile praktičen vpogled v svet medijev – in bilo je zabavno.