V okviru projekta FISZ so se učenci 3. razreda ukvarjali z mestom Celovec. Pri tem so učenci bolje spoznali mesto Celovec.

Med sprehodom po mestu so si ogledali različne znamenitosti. Izvedeli so veliko o zgodovini mesta ter poslušali zanimive pripovedke in zgodbe o Celovcu.

Obiskali so tudi Slovensko gimnazijo, ljudsko šolo 24 in Slovensko študijsko knjižnico. Tako so spoznali različne ustanove in izvedeli več o slovenskem jeziku in kulturi.

Pomemben del projekta je bilo tudi ustvarjanje. Učenci so oblikovali svoje grbe. Spoznali so tudi umetnico Kiki Kogelnik in njena umetniška dela. Navdihnjeni z njenimi idejami so narisali svoje maske.

Učenci so se naučili veliko novega, skupaj raziskovali mesto in razvijali svojo ustvarjalnost. Tako so Celovec spoznali na zanimiv in poseben način.

V 2. a razredu smo se ukvarjali s čutili in čuti. Natančno smo spoznali oči, jezik, nos, ušesa in kožo.

Z jezikom smo okušali slana, sladka, kisla in grenka živila – in to z zavezanimi očmi. Samostojno smo pripravili bananin jogurt, ki nam je zelo dobro teknil.

Z očmi smo si ogledovali razne slike (3D, optične prevare) in iskali napake v podobnih slikah. S povečevalnim steklom smo brali besedila, pod mikroskopom smo si ogledovali lase in spoznavali smo razne oblike in barve. Zelo luštno je bilo, ko smo dobili slike naših oči in smo morali ugibati, čigave so. Pritrdili smo jih na steno na hodniku, da jih vidijo še drugi.

Z nosom smo vohali in vdihavali razne vonje v škatlicah, jih skušali prepoznati in jih dodelili pravim besedam (npr. kis, pomaranča, vanilja, sivka, limona, melisa, cimet…). To je bilo precej težko.

Spoznali smo dele ušesa in kako deluje uho. Poslušali smo razne zvoke in šume ter plesali in risali ob glasbi. Na uho smo si držali veliko školjko in slišali smo morje.

Tudi o koži smo izvedeli mnogo novega. Otipavali smo razne stvari (gladke in hrapave, trde in mehke, mokre in suhe). Posebno uživali pa smo ob partnerski masaži s posebnimi žogicami.

Podali smo se tudi v naravo (na Križno goro), kjer smo iskali in otipavali razne stvari, poslušali, kaj nam gozd pove, si ogledovali nekaj lepega in to narisali, poiskali nekaj, kar nam diši in seveda okušali malico.

Risali smo še abstraktne, pisane obraze (Hundertwasser). To nam je zelo dobro uspelo. Ob vsem tem si je vsak od nas naredil še knjigo pridevnikov, katero je lepo oblikoval.


V okviru projekta FISZ smo dva tedna spoznavali najlepše strani jeseni v slovenskem jeziku. Šli smo na bližnjo Križno goro, kjer smo opazovali živali, pisane jesenske liste in jesenske sadeže. Bili smo tudi zelo kreativni, kar lahko vidite v naši razstavi. Preživeli smo jesensko obarvana tedna, polna novih izkušenj in veselja.

FISZ (Frühe integrative Sprachenzentrierung / zgodnje integrativno jezikovno izobraževanje) je 14-dnevni jezikovni projekt, v okviru katerega se otroci skupaj s svojimi učiteljicami in učitelji poglobijo v slovenski jezik. Skozi različne teme, ustvarjalne dejavnosti in doživljajsko učenje spoznavajo jezik na živahen, raznolik in igriv način.

Učenke in učenci so se z velikim zanimanjem, zavzetostjo in veseljem posvetili temam »Jesen«, »Čutila«, »Celovec« in »Koroška: Rož-Podjuna-Zila«.

 

Otroci so risali, barvali, ustvarjali, pisali in peli. Odpravili so se na pohod na Križno goro, kjer so nabirali kostanje, liste, storže in semena, ter se preizkusili v različnih jesenskih nalogah. Okušali so različna živila, urili čutila s pomočjo vaj poslušanja in vohanja ter spoznavali optične iluzije in tridimenzionalne slike. Pri učnih izhodih in ekskurzijah so odkrivali okolico. Z vlakom so se odpeljali v Pliberk, kjer so spoznali mesto, muzej Wernerja Berga in travnik, na katerem poteka Pliberški jormak. Obiskali so tudi Slovensko gimnazijo in Slovensko študijsko knjižnico ter si ogledali znamenitosti Celovca.

 

 (Več si lahko preberete v prispevkih posameznih razredov.)

 

Projektna tedna sta bila pestra, razgibana, ustvarjalna in zabavna. Otroci so pri različnih dejavnostih, praktičnem delu in učenju z vsemi čutili pridobili veliko novega znanja, obenem pa na naraven in sproščen način poglabljali svoje znanje slovenščine.

 

Projekt zaključimo z zanimivo razstavo v avli, na kateri so na ogled dela vseh razredov na izbrane teme. Razstava ponuja vpogled v dogajanje in dosežke projektnih tednov.

15.10.2026

Meditacija

Prva meditacija v novem šolskem letu v Mohorjevi kapeli je bila pod geslom "HVALA"! 

V jesenskem času, ko se zahvalimo za vse dobrote naše zemlje, smo ze z drugim razredom prav posebno zahvalili za vsakdanji kruh – spoznali smo pot od zrna do kruha - od kmeta, prodajalke, mlinarja,… do našega Stvarnika, Boga.

Otroci prvega razred pa so se zahvalil za Božje stvarstvo in za vse živali, ki so jih, kot sv. Frančišek imenovali "bratje in sestre"!

28.09.2026 smo si v Tischlerjevi dvorani ogledali lutkovno predstavo »Žabe«. Lutkovna skupina SKD Celovec »Mladi Celovčani« nam je zaigrala zgodbo o žabcu, ki je zelo zadovoljen sam s sabo. To se spremeni, ko ugotovi, da ne zmore vseh stvari in tudi ne zna vsega. Za nasvet prosi gosko, pujska in zajčico in povsod ga presenetijo mladički, ki se jih otepa in ustraši. Ko je popolnoma obupan, sreča žabico in se zaljubi vanjo. Mlada družinica dobi mladičke, ki žabca najprej presenetijo, potem razočarajo, vendar se po razvoju vse srečno konča.

Otroci so z navdušenjem zasledovali dogajanje na odru in so ob tem zelo uživali. 


Ni dogodkov za prikaz

Naša šola

Spoznaj nas virtualno.

Ljudska šola Mohorjeva

Mohorjeva ljudska šola je dvojezična katoliška zasebna šola v središču Celovca, ki jo obiskujejo učenke in učenci od 6 do 10 leta. Učna jezika sta nemščina in slovenščina. Pouk poteka po sistemu dnevne menjave jezika: en dan se poučuje v nemškem, dan navrh v slovenskem jeziku. Otroci se učijo tudi angleščine in italijanščine.


Majhno število otrok v razredih omogoča družinsko vzdušje, projektno usmerjen pouk, individualizacijo in pospeševanje vsakega otroka. Šport, kultura, kreativnost in veselje so važen del šolskega vsakdana.


Kot »zdrava šola« smo v odmorih na šolskem vrtu, jemo zdravo malico in pijemo vodo.  Vsako leto gremo na smučanje in plavanje. Poleg učenja branja, pisanja in računanja otroci spoznavajo šege, navade ter krščanske praznike  in običaje tekom leta.


Po pouku imajo otroci možnost popoldanske oskrbe v varstvu, kjer se lahko okrepčajo v hišni menzi, opravijo domače naloge, se skupaj igrajo in sprostijoPomembna sta nam dobro počutje in spoštljiv odnos med otroci, starši in pedagogi.


                                                                                                                                                                      

„Klein, fein und familiär, gesund, fröhlich und fair!“

„Družinski in mali, veseli in zdravi!”   



graphic
Logo Mohorjeva

Navigacija

Podpora

BKA logo

KONTAKT

Social media

Mohorjeva hiša

© 2026 — Mohorjevaslodeu